Cómo ayudar a los estudiantes aconvertirse en alumnos autónomos?
Desde la posibilidad que tenemos cada docente de identificar la individualidades de nuestros estudiantes desde sus fortalezas y dificultades se nos posibilita desiñar actividades para el desarrollo de su inteligencia teniendo encuenta la teoria de las inteligencias multiples Howard Gardner, de igual forma explicarles en forma sencilla lo importante de evidenciar que todos no somos iguales y que los ritmos de aprendizaje son distintos para poder generar un trabajo en equipo y colaborativo.
Cómo apoyar las diferentes necesidade de los estudiantes?
Identificando cuales son esas necesidades y de acuerdo a estas crear actividades que involucren los diferentes formas de percepción, adecuando los contenidos, flexibilizando los procesos.
Mis queridos compañeros en esta recta final les motivo a continuar con ánimo porque el éxito ya esta casi aquiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii,
Un bravo para ST Mari y Leo que an desarrollado en forma pertinente todo los contenidos del curso.
Desde la posibilidad que tenemos cada docente de identificar la individualidades de nuestros estudiantes desde sus fortalezas y dificultades se nos posibilita desiñar actividades para el desarrollo de su inteligencia teniendo encuenta la teoria de las inteligencias multiples Howard Gardner, de igual forma explicarles en forma sencilla lo importante de evidenciar que todos no somos iguales y que los ritmos de aprendizaje son distintos para poder generar un trabajo en equipo y colaborativo.
Cómo apoyar las diferentes necesidade de los estudiantes?
Identificando cuales son esas necesidades y de acuerdo a estas crear actividades que involucren los diferentes formas de percepción, adecuando los contenidos, flexibilizando los procesos.
Mis queridos compañeros en esta recta final les motivo a continuar con ánimo porque el éxito ya esta casi aquiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii,
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